以前，有台灣人把學業、社團、戀愛譬喻成大學的「三大必修學分」。這三大必修學分反映了以前台灣大學生的主要生活。

台灣人會用「三大必修學分」形容學業 、社團、戀愛，是因為這三件事對以前台灣的大學生意義重大，而且很多學生在上大學之前沒有體驗過這些事情。過去台灣的學生在上大學之前，參加社團的機會不多，認識異性的管道也不多，而且在大學之外沒有其他學習高度知識的途徑。所以這三件事對大學生而言是重要的新體驗。如果沒有好好體驗這三件事，大學生活就會少了很多精彩的部分。「三大必修學分」就是在這個背景下產生。

在日本人眼中，日本大學生的日常不外乎是學業、社團、打工。一般日本的大學生的聊天話題多半也圍繞著這三件事。不過日本人並沒有把這三件事譬喻成「三大必修學分」。

日本人沒有把學業、社團、打工當成「必修學分」，是因為這三件事當中只有「學業」是大學的特色而已。社團活動不是新體驗，打工則是為了謀生，而且多半是在大學外進行。

日本人覺得大學社團活動不是新體驗，是因為日本的中學和高校都有社團，而且大部分的學生都參加過社團，而且很多人是被學校強迫參加社團。

相較之下，以前台灣有不少老師和父母有學業至上的觀念，覺得參加社團會減弱小孩的學業競爭力、影響到小孩的前途，所以會想辦法不讓小孩參加社團。結果台灣很多學生是上了大學後才得到參加社團的自由。對這些學生而言，大學社團是非常特別的新體驗。意義當然重大。

對日本學生而言，社團是見慣了的學生生活樣式。日本學生上了大學後得到的反而是不參加社團的自由。雖然他們可以不參加社團，不過很多學生並不討厭社團，所以還是會繼續參加社團。只是對學生而言，在參加社團不是新體驗，也不是大學生的特權。

很多日本學生會在課外時間打工，是因為一般日本家庭的收入負擔不起子女的大學的費用。日本的教育預算的GDP比重排在世界先進國的末端，而且這個國家不打算用稅金支援國民接受高等教育，所以高等教育的費用負擔就落在民眾自己身上。在日本，公教人員或大企業的上班族在支付子女的大學費用時還是會相當痛。如果有兩三個小孩要上大學，家庭的負擔會更重。如果小孩讀私立大學的話，對醫生或律師的家庭而言也是一大重擔。所以現實中很多日本學生必須打工來減輕家裡的經濟負擔。

在台灣，也有不少學生為了減輕家裡的經濟負擔而打工。不過台灣社會往往只關心「錢」的問題，並沒有注意到打工得到的社會知識。甚至有些人可能覺得打工沒有出息。

在日本，學生打工除了可以籌學費，也可以得到學校學不到的社會技能。例如在營運比較成熟的連鎖店或餐飲店打工的話，可以學到敬語、待客技巧等。

很多到日本旅遊過的台灣人對日本的深刻印象之一就是各個店家服務親切，就連便利商店的店員也不例外。日本人的服務能力當然不是天生的，而是拼命努力練習的成果。現實中，很多日本人從小接受嚴格的管理型教育，所以行為舉止比較拘謹內向。因為拘謹內向，所以比較不敢自我表達，也不太懂怎麼和別人相處。我自己就曾經看過有日本大學生上台報告時，緊張得講不出話，然後在講台上哭了出來。日本學生課外打工，就是練習表達、練習和陌生的他人對應的好機會。制度健全的連鎖店或餐飲店會用系統化的教材來教學生待客方式。至於自主性較強的小規模企業，也會準備一些簡單的資料教打工學生基本待客應對技巧。這些技巧，不只是打工時可以派上用場，將來學生畢業後，做其他工作時，也一樣可以用得到。所以有打工經驗的學生，將來在找正式工作時會比較有利。

由於社團活動不是新體驗，打工則是為了謀生，所以日本的大學生生活中只有學校的課業算是特別的新體驗。由於大學課業本來就是大學生的分內工作，所以用「必修學分」來單獨形容課業，會變得非常奇怪。所以日本人並沒有大學的「△大必修學分」這樣的觀念。

那麼戀愛對日本大學生有沒有什麼特別的意義呢？

在日本，戀愛和大學沒什麼特別的關聯。

以前台灣人把戀愛列為大學必修學分之一，是因為以前台灣的教育對兩性關係的態度非常保守，把學生戀愛當成禁忌。男女學生從小學畢業後就被隔離。大部分的學生是上了大學之後才脫離了男女隔離的世界。由於這些學生在大學之前沒有太多機會認識異性，所以大學中的戀愛對學生而言意義當然比較特別。

日本的中等教育雖然也有純男校和純女校，大學也有女子大學，不過這些學校不是日本學生的唯一選擇。大部分的日本人在學生階段並沒有和異性隔離，而且日本的中學和高校的老師原則上不干涉學生戀愛，所以日本學生要談戀愛未必要等到上大學，日本人當然也不覺得戀愛和大學有關。

日本的學生雖然會談戀愛，不過日本的大學比較看不到「班對」。這是因為日本學生多半把戀愛視為個人的隱私，在公眾面前舉止會比較收歛。所以比較不容易被他人發覺。另外，日本很多大學的「班」制度並不明顯。「班」的集團的意義甚至不如社團，這樣的環境也不容易出現「班對」。

在二十一世紀的現在，資訊越來越發達，娛樂樣式也比以前多，所以學校社團不再是學生課外活動的唯一的選擇。現在的台灣中等教育多半不再隔離男女學生，所以台灣的學生不用等到上大學才談戀愛。所以大學的「三大必修學分」在台灣也已經是過去式了。
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