速記的原理是用筆把說話的「聲音」記錄下來。聽到什麼，就寫什麼。

恐怕有不少學生都曾經遇過這樣的狀況：某些些老師上課不太寫板書，而且講的內容在課本和講義裡根本找不到。

遇到這樣的老師，學生能做的就是勤寫筆記，儘可能把老師講的內容記下來。當然，要把老師上課講的東西全部抄下來並不容易。因為說話的速度比寫字快。學生抄完一句話時，老師可能已經講了五句話了。

在這種情況下，如果要提升筆記效率，就必須簡化內容（去掉口語贅詞）、簡化文字（用符號取代文字），甚至簡化詞彙（用一兩個字或符號來代替一長串詞）。這些提升效率的方法其實就是用最少的運筆動作來記錄大量的聲音訊息。

其實速記的原理就是用最少的運筆動作來記錄大量的資訊。

學生在寫筆記時，如果有自己設計簡略化的記錄方法的話，這就可以算是一種速記，只是這種速記沒有系統化，往往只有寫筆記的人自己才看的懂。甚至有時候連寫的人在事後也看不懂自己在寫什麼。

日文的速記就是把文字詞彙簡化成特殊符號的筆記方法。

本站的「日文速記(1)」有一張貼日文速記實例的照片：

一般台灣人看到這張照片的第一個反應恐怕是：「這是什麼？」
即使是學過日文、或是已經在日本生活了多年的台灣人，恐怕也一樣看不懂照片中的文字。也有些人可能會以為照片中的字太潦草。

其實照片中的字一點都不潦草，而且是在非常從容的狀態下寫出來的。

一般人看不懂那些字，是因為一般人沒有學過那些字。這些字其實就是速記符號。

日文的速記符號（眾議院式）。速記的原理是把「聲音」記錄下來，所以速記符號算是另一種日文五十音符號。由這個符號表可知，日文的速記符號全部是由直線、曲線和圈構成。和片假名、平假名的形狀無關。沒有學過這種符號的人當然不可能看得懂這些符號。

速記符號全部使用直線、曲線和圈的原因，是因為直線、曲線和圈只要用一筆劃就可以完成。也就是說，每個音都只要簡單的一筆就可以完成。這樣可以減少「搬運筆尖」的時間。寫字時，「搬運筆尖」非常浪費時間。例如在寫「八」這個字時，【第一畫的終點到第二畫的起點的距離】比【第一畫的長度】還要長，這個過程要把筆尖提起來，移動到第二畫的起點再將筆尖接觸到紙面上。而「八」這個字只有兩畫，只要搬運一次而已，如果是寫「王」這個字的話，則一共要搬運三次筆尖。而有些人寫字求快時，會把字用一筆寫完，目的就是為了節省搬運筆尖的時間。速記符號的設計就是讓每個音都可以直接一筆完成。

※速記表中的東西到底算是文字還是符號呢？
由於文字是用點和線表現語言的符號，速記符號也是用點和線來表現語言，所以速記符號也可以算是一種文字。
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