日本的學校的操場(2)

在台灣的校園中,最常見的球類運動恐怕是籃球。就算學校的體育課沒有特別教籃球,學生也會打籃球。對台灣學生而言,籃球算是運動能力象徵。運動能力強的學生,多少都會參與籃球運動。而想要證明自己運動能力的學生往往也會選擇籃球來表現自我(至於球技如何又是另外一回事了)。

在日本的校園中,籃球並不是主流運動,不但不主流,而且還相當偏門。雖然日本的體育課會教籃球,不過體育課結束後,學生不會特別想要打籃球。

在日本,運動能力強的學生多半是選擇打棒球或是踢足球。因為日本學生的感覺中,打棒球和踢足球比較帥。而且日本的棒球和足球產業非常大,在這些業界成功的人可以得到相當的收入,所以日本的學生運動健將半都會加入棒球隊或是足球隊。特別是棒球打得好的日本人,小時候多半都是同儕眼中的運動天才。

 
日本的中學生假日到學校練球的情形。從照片中可以看到有人練習棒球也有人練習足球,照片中遠方的籃球架反而沒有人用。這張照片是拍攝自日本某個地方城鎮的中學。這個學校校地比一般大都市的學校大,但是學校沒有標準的棒球場或足球場。因為一般公立學校養不起標準的棒球場或足球場。雖然學校沒有標準棒球場和足球場,但是學生還是可以練習棒球和足球。

從照片中也可以看到,練習棒球和足球的學生真的穿了棒球衣和足球衣。這些學生並不是在玩棒球或足球遊戲,而是真的在練習棒球和足球。在日本學生眼中,打棒球是真的穿著棒球裝照著棒球規則比賽,踢足球則是真的穿著足球球衣照著足球規則比賽。這是他們眼中打棒球和踢足球的標準。因為棒球和足球在日本是非常普通的運動,所以學生可以在自己家附近的小小的體育用品店買到棒球和足球用品。

日本學生雖然喜歡打棒球或踢足球,不過大部分的日本校園都沒有棒球場或是足球場。根據日本文部科学省的資料,在2004年這個時間點上,全日本的小學、中學、高校一共有39951校。在2002年的體育設施的統計中,全日本小學、中學、高校的棒球場總數只有2256座而已。也就是說,在日本,平均94%的學校(不含大學)沒有棒球場。而全日本小學、中學、高校的足球場總數又比棒球場更少,不到棒球場總數的一半,也就是說全日本97%以上的學校(不含大學)沒有足球場。

為什麼比例這麼少呢?

因為日本的小學、中學、高校的學校規模不大,學校也沒有那麼多經費,所以大部分的學校也沒有能力去蓋棒球場和足球場。雖然大部分的日本小學、中學、高校沒有設置標準的棒球場及足球場,但是這並不代表這些學校的學生無法練習棒球或足球。沒有標準的棒球場及足球場的意義就只是運動場地大小不符合標準,不能舉行正式的比賽而已。其實只要有一些基本設備,學生當然還是可以練習棒球和足球。

一般日本學校的周圍通常都設有非常高的鐵絲網,這些鐵絲網的功能主要就是防止學生打棒球時把球打到外面民宅。女子學校的鐵絲網則可以防止怪人爬牆入侵。其實只要適當規畫棒球的投打方向,就可以避免飛球打破學校的玻璃。

 
日本校園的鐵絲網。這些鐵絲網通常是設在學校圍牆的部分或是棒球的打擊區後方。

2012/08/10追記:
日前看到網路上有幾篇談日本和台灣學校的操場的文章。文章中貼有本站文章的連結。相關文章提到日本擁有非常高的GDP,所以全日本的學校都能力蓋PU或PP跑道的高規格田徑場,只是不想蓋而已。

其實,那幾篇文章的論點基礎全部是建立在「台灣人想像中的日本」上,寫那些文章的人並沒有確實理解日本學校現場的實情,所以論點和現實狀況的落差非常大。

那些文章有引用宜蘭縣教育單位赴日本考察的報告,不過嚴格來說,文章引用的不是真的考察結果,而是「媒體報導的考察結果」(二手資訊)及「其他看了這個媒體報導的網路寫手的文章」(三手資訊)而已。而寫那些文章的人的最大的問題就是直接相信了二手、三手資料的內容,完全沒有考慮到二手、三手資料可能會大量失真。

本來,台灣媒體報導的品質非常糟。為求慎重,本人也特地檢視了媒體報導。我發現媒體報導的考察結果不但不著重點,甚至可能讓人誤解日本學校管理。而且媒體報導還用了「日本的民族性」這個詞。我聽到這個詞時,第一個反應就是「完了」。運動環境安全管理是一門科學,結果媒體卻用「民族性」來下結論。真不愧是華文媒體。

由於華人世界的現代人文教育做得很糟,所以談到外國的事情時,沒搞清楚事實的因果關係,就直接套用「民族性」這種假命題去解釋一切。其實「民族性」是現代社會及文化研究已經丟掉不談的假觀念。如果報導真的有用心理解因果關係的話,就不會把問題指向「日本的民族性」了。

由於相關文章貼有本站文章的連結,為了防止這裡的文章遭到誤讀,這裡必須澄清一下。

首先,有人指出:「日本覺得為了培養體能,就算跌倒受傷也是正常的」。其實這是個謬論。

只要對現代社會有點常識的人都知道這個說法違反常理。

任何有能力確保校園安全的現代國家的教育機關都不會希望自己的學生受傷。如果有人認為日本在校園環境安全方面的觀念會和其他國家不同的話,這個想法本身不合常理。日本沒有理由不重視學生安全。在現實中,如果日本的學校設施設計不良造成學校而受傷,而學校覺得沒什麼大不了的話,這所學校可能會上新聞。

一般日本學校的操場之所以是泥土沙地,其實是努力避免學生在運動時受傷、在有限資金下所做的最佳規劃。

現實中,一般日本的學校真的沒有錢去蓋PU或PP跑道的高規格的田徑場。如果學校突然變有錢了呢?學校會先把錢用在修理補強比較急迫性的設施。由於並不是每個學校都需要高規格田徑場,所以設置這種運動設施的優先順位會排在非常後面。更何況「有錢」本身是非現實的假設。日本的GDP的確很高,不過這是日本堆起來的結果。把經濟資產分配到各個領域後,各個領域運用的資金其實並不多。日本大部分的公家機關比台灣還勤儉刻苦。如果全日本的學校都花錢去蓋PU或PP跑道的高規格田徑場的話,日本各地的自治體會發不出教師的薪水。當然,一般民眾也不允許一般公立教育機關用稅金做這種奢侈的投資。

不過這並不代表日本所有的學校都沒有高規格的運動設施。

日本的一些體育的名門私立學校由於賣點就是體育,而且資金充裕,所以有能力在學校裡面蓋高規格田徑場,而且當然包含PU或PP跑道。在這種豪華的環境下,當然也可以培養出不少學生運動菁英為校爭光。所以有心挑戰體能極限的學生會希望自己能進入這些私立的體育名門學校。

每個文化的背後有許多因果關係,華人口中的「民族性」這種假觀念,只會妨礙華人大眾理解真正的事實而已。

コメント

  1. sennin

    >>但是這並不代表這些學校的學生仍然可以練習棒球和足球

    不知是否語句有誤
    上下文閱讀後的感覺是

    但是這並不代表這些學校的學生並無法練習棒球和足球

    此意

  2. 謝謝指正
    To sennin:

    謝謝您的指正。

    錯誤部分已修正。

    今後歡迎您繼續指教。
    ☆☆☆