日語的發音(2)

有不少初學者不會分辦日語「タ行」的清濁音。

無法分辨「タ行」的清濁音,就只是沒有適應日語的發音而已。這和音韻學知識無關,搬出英語的「PTK」的音變現象,對問題並沒有幫助。

每個人的聽覺敏銳度不可能相同。日本人從出生開始,聽覺就不斷地接收日語特有的聲調的刺激,所以日本人的腦部對日語的聲音訊號的解析能力比較強。母語不是日語的人由於接受這方面的刺激較少,所以腦部對這些訊號的解析能力當然比較弱,就算有語音學上的知識,也無助於分辨現實中的「た」和「だ」的差異。

除了聽覺能力的差異之外,還有一個問題是有些學習者的基本觀念不正確。這裡的基本觀念,並不是「PTK」現象或是語音學中生硬的術語描述的發音原理,而是最基本的文字(符號)的意義。

舉例來說:
日文的 a i u e o
英文的 a i u e o
音標的 a i u e o
中文的 a i u e o

以上的 a i u e o 的「文字」全部相同,但是意義完全不同。 a i u e o 在日文叫「ローマ字表記」(羅馬字書寫法),在英文則是小寫字母,在音標則是音標符號,在中文則是羅馬拼音符號。

同樣是 a i u e o ,這些 a i u e o 代表的音也不一樣。

網路上偶爾可以看到有人問「anata」和「anada」的差異,這一類的問題通常是把「日文的羅馬字書寫法」當成音標,或是混入了中文羅馬拼音,甚至還混入了英文的觀念。具體而言,這一類的情形多半是學習者把音標、英文字甚至中文裡的 a na ta da 的羅馬拼音法套用在日文上。也就是說,問問題的人沒有正確認識這些文字(符號)的意義。

如果要分辨「た」和「だ」,最簡單的方式就是利用語音教材反覆地刺激聽覺,聽出教材中的「た」(ta)和「だ」(da)的差異。
(這裡的「ta」和「da」指的是日文的羅馬字書寫法)

而不是煩惱自己聽到的「た」到底是「ta」還是「da」。
(這裡的「ta」和「da」既非日文的羅馬字書寫法,也非英文或是音標或是中文羅馬拼音,而是好幾種模糊觀念混淆之後所產生的符號)

非母語者有先天環境上的劣勢,用語音教材反覆刺激聽覺可能還是無法分辨所有日語發音的微妙差異。不過如果只是要分辨一些常用日文詞彙中的「た」和「だ」的差異,已經相當足夠了。

註:
要分辨出日語中的「た」和「だ」的不同的方法就是「適應日語的發音」。開始的時候可以先試著去聽這兩種發音的詞彙。例如「ただ」和「ただし」,這一類的詞彙幾乎不太可能被聽成「だだ」「だだし」。再進一步則是去聽置於詞中的「ただ」連音:「いただく」及「いただきます」。透過傾聽這一類詞彙,就可以漸漸得知日語中的「た」和「だ」的差異。只是許多日語學習者把羅馬字的「書寫法」當成「羅馬拼音」或是「音標」,造成觀念混淆,才會發生用把羅馬字書寫法當成日文音標的問題。

相關文章連結:
日語的發音 (1)
(※關於日語的音標,可以參考本站的「日語的羅馬字表記法與音標」這篇文章)

後記:
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